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第一教时教学目标:1.能听懂,会说,会读和会拼写单词:lesson, sing, song, dance, play.2. 能听懂,会说,会读和会写句型: can you…?yes, i(we) can. / ....小学五年级英语教案
教学目标与要求: 1 能读懂Read and write 的对话并在实际情景中运用。 2 能听、说、读、写 四会句子并完成填空练习。 3使用四会句型完成Group work 正的问卷。 ....小学五年级英语教案
一、教学重点 本课时的重点是四会掌握句子:What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays. What abut you? I do my homework.  二、教学难点 本....小学五年级英语教案
第一课时 教学重点: 1.能够听、说、读、写12个月份,及其缩写形式。 2.能用“When is your birthday?”询问对方的生日,并能用“My birthday is in ….”来表达....小学五年级英语教案
第二课时  教学重点  询问和回答三餐所吃食物的句型:What do you have for lunch today?I have……  教学难点  What would you like for lunch?和What do....小学五年级英语教案
第三课时  一、教学重点  本课时的教学重点是能够使用所学四会句子完成Task time 中的采访任务。理解Let’s play中的问题并做出正确回答。学习歌曲“My Favour....小学五年级英语教案
一、教学重点 本课时的教学重点是Let’s learn 部分的五个四会单词:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday,要求学生开动脑筋巧记单词,并结合....小学五年级英语教案
一、教学重点: 动词短语及其ing 形式:drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。 句型 “What ....小学五年级英语教案
第一课时 教学重点  1.第四、五单元中单词的熟练掌握与应用  2.ing句型的掌握 教学难点  表达不同人称正在做某事的句型 课前准备  1.准备第四、五单元A、B L....小学五年级英语教案
一、教学重点  本课时的重点是四会掌握句子:What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays. What abut you? I do my homework.  二、教学难点  本课....小学五年级英语教案
一、教学目标与要求 1、读懂对话。 2、听说读写Read and write 中加粗的单词和句子。 二、教学重点 本课时需要重点掌握四会句子,要求学生能在相似情景中正确使用....小学五年级英语教案
一、教学重点  本课时的教学重点是Are there any…? 及回答 Yes, there are. No, there aren’t . 要求学生能够听懂句型,根据情景中的事物代换单词,并结合这些....小学五年级英语教案
单元教学目标一、能力目标1.能够简单描述一周的学习和生活情况2.能够简单介绍学校的课程以及个人的周末安排3.能够听懂简单的听力问答。4.能听懂会唱歌曲“My....小学五年级英语教案
Lesson 12教案示例 重点:复习巩固本单元重点内容 难点:语音 过程: 一、 热身/复习 1. 组织学生唱英文歌曲Happy Teacher’s Day和 韵文Who’s he? Who’....小学五年级英语教案
一、教学重点  本课时的教学重点是能够使用所学四会句子完成Task time 中的采访任务。理解Let’s play中的问题并做出正确回答。学习歌曲“My Favourite Day”。....小学五年级英语教案
第一课时  一、学重点:  let’s learn部分的单词:tomato,tofu,green beans,fish,potato,eggplant,cabbage,mutton,pork。  在情景中使用对话中的句子....小学五年级英语教案
第六课时  一、教学重点  本课时的重点是四会掌握句子:What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays. What abut you? I do my homework.  二、教学....小学五年级英语教案
第四课时  教学目标:  能听懂会说两首歌谣。  能听说读写单词Saturday, Sunday和词组do homework, watch TV, read books,并能结合所给句型在实际情景中运用....小学五年级英语教案
教学目标与要求 1、 能进一步巩固已学单词在对话中的运用。 2、 能进一步激发学生学习英语的积极性,提高学生的会话能力与合作能力。 教学建议 一 Warm up 1、 听....小学五年级英语教案
教学重点: 1.能够认读Read and write部分中出现的粗体句子。 2.能够完成对话下面的表格和问题。 教学难点: 能够正确默写出本课的重点句....小学五年级英语教案
Lesson 30教案示例 课题:Unit 5 Lesson 30 重点:句型:Where’s…? 和本单元的新单词。 难点:整个单元重点内容的巩固和把握。 教学过程: 一、复习 1.....小学五年级英语教案
教学重点 能听、说、读、写单词:in, on, under, behind, near。 能够听说认读单词:over, in front of和句子“Where is …? It’s ….”,并能在一定情景....小学五年级英语教案
一、教学重点  本课时的教学重点是掌握四会句型: wash the clothes, set the table, make the bed和do the dishes,并能在情景中自然的加以运用。  二、教学难....小学五年级英语教案
Lesson 29教案示例 课题:Unit 5 Lesson 29 重点:句子:Where’s his homer? 词汇:ill, see. 难点:教师对新句的导入和学生对整体对话内容的把握。 教学过....小学五年级英语教案
第三课时  教学目标:  能听说读写句型:What day is it today? It’s Wednesday. What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thu....小学五年级英语教案
一、单元教学内容分析 本单元教学的内容是以前学过关于食物的相关知识的拓展和延伸,在经过前几次的教学后,我们可以看出学生对这一教学内容非常感兴趣。这单元学....小学五年级英语教案
一、教学目的与要求: 能够使用所学四会句子完成Task time中的采访任务。能够理解Let’s play中的问题并做出正确回答。能够听懂、会唱歌曲“My Favourite Day”。....小学五年级英语教案
一、教学目的与要求: 能够通过对前三单元语言的复习认读新句子,如:My favourite day is Monday. My favourite teacher is ……并能在情景中进行运用。能够根据....小学五年级英语教案
第四课时  一、 教学重点:  学习单词tasty,salty,sweet,sour,fresh,healthy,并能用这些单词对一些食物进行简单的描述。  二、教学难点:  Healthy的发....小学五年级英语教案
第一课时教学目标:1. 四会掌握人体部位:arm , hand, foot , leg.2. 熟练运用日常交际用语:touch…with…三、教学重、难点:1. 熟练运用交际用语。2. 灵活熟....小学五年级英语教案
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